習近平強調，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。思政教師隊伍建設一直是學校、學院工作的重中之重。學院一直把青年教師的培養擺在最為重要的位置。根據學校組織開展2024年新進教師講課評比活動的通知，為了進一步提升新進教師的教學能力，夯實教學基本功，強化思政課教師隊伍建設，學院于12月13日下午舉辦了新進教師講課比賽。今年新進的七名教師全部參加了評比活動，參賽教師們準備充分、精神飽滿、昂揚向上、充分展示了各自的教學風采和教學特點。
比賽之前，陳錫德院長對講課比賽提出了明确要求，教研室主任結合教研日帶領新入職教師進行了精心磨課準備。學院組織了講課比賽領導小組，根據當天的實際情況組成了評委會。三個評委進行了認真的打分。領導小組結合新入職教師審核評估階段至今的教學情況進行了認真的研究，最後排定比賽排名上報教務處。
首先，思想道德與法治教研室的老師們進行了講課。于楊以“中國精神”為主題拉開了此次比賽的序幕，于老師通過豐富的曆史案例和時代典範，引導學生深入理解中國精神的内涵、形成與發展，以及對中華民族偉大複興的重要意義。整個課程設計注重理論與實踐相結合，曆史與現實相貫通。
郭秀銀老師以“理想信念的内涵及重要性”為題進行了講課。播放視頻《最美的青春》導入到本節課内容，通過組織學生讨論你的理想是什麼，引發學生的思考。同時結合袁隆平院士等人物事例和長征精神“兩路”精神等講解理想信念的内涵、特征及其重要作用。
樸希玉講課的内容是“創造有意義的人生”，樸老師以布李丹毛驢效應的故事生動的引出課程内容，結合案例和寓言故事告訴學生要正确的對待人生矛盾，辨析真善美假惡醜，正确看待人生的困難與挫折，引導同學們樹立正确的人生觀。
馬瑞佳老師圍繞“為實現中國夢注入青春能量”展開講解，馬老師結合時事熱點、人物案例以及表格繪圖等形式鮮活地講授課程，不僅讓學生在寓教于樂的氛圍中得到收獲，還正确地引導學生們怎樣實現自己的人生理想。教學重點清晰明确，教學技巧靈活。
馬克思主義基本原理教研室教師蘇曉麗老師以“事物的普遍聯系和發展”為主要内容進行了說課。通過青藏高原的生成和變化引出本節課的内容，授課中引用一系列詩詞典故、曆史故事、生活案例進行生動的講解，邏輯清晰、深入淺出地引導學生學會用聯系和發展的觀點去分析和處理問題。
概論教研室徐茗萋講授“鄧小平理論”關于“兩手抓，兩手都要硬”以及社會主義市場經濟理論的内容。她結合時事熱點，創設學生感興趣的現實場景，以多樣化的課堂互動方式，引導學生們深入思考。
綱要教研室孫曉賀老師以“近代中國的磨難與抗争”為主題，圍繞近代中國所經曆的磨難和屈辱以及我們中國人民進行不同程度的探索過程展開，通過對比鴉片戰争前後中國社會的變化，使學生了解為何鴉片戰争成為了中國近代曆史的轉折點。
精彩講課促成長，凝聚智慧展風采。教師們從容自信的姿态、條理清晰的語言，充分體現了馬院教師紮實的教學基本功和良好的專業素養。比賽結束後，參與聽評課的老師對參加此次比賽的新入職教師的講課進行了細緻的點評和讨論。任引沁副院長對此次比賽進行了總結，對新進教師的成長進步給予了充分的肯定，指出在今後的教學工作中要繼續努力，潛心教研，以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的态度，投入到教育教學工作中。要求大家把參加2025年遼甯省思政教師教學大賽作為今年大家努力的方向，從現在開始打磨課程，争取以最充分的準備，獲得最好的成績。
（蘇曉麗撰稿，任引沁修改編輯）
編輯/李靖、張鐘蓦
審核/李靖、張鐘蓦、任引沁