将雷鋒精神融入信仰信念教育
文 / 張 智，何超儀
【摘要】雷鋒精神深刻诠釋了共産主義信仰信念的豐富蘊含，是辯證唯物主義和曆史唯物主義世界觀和方法論的具體體現、共産主義遠大理想的光輝典範、為人民服務根本信念的生動實踐、自由而全面發展人生追求的時代演繹。雷鋒精神生動彰顯了共産主義信仰信念的巨大作用，展示了共産主義信仰信念昭示奮鬥方向，呈現了共産主義信仰信念催生前進動力，體現了共産主義信仰信念提供精神支柱，折射了共産主義信仰信念提高精神境界。将雷鋒精神融入思政課信仰信念教育，要用初心和使命砥砺信仰、用理論和曆史堅定信念、用實踐和前景增強信心。
【原載】《高校馬克思主義理論教育研究》2023年第2期。
信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀的持有，構成人之思想靈魂，事關人之成長成才。給“拔節孕穗期”的學生開設思政課，其首要目的就是教育和引導學生發現科學信仰、選擇科學信仰、确立科學信仰、堅守科學信仰和踐履科學信仰[1]。雷鋒作為共産主義的忠實信仰者，以他短暫而光輝的22歲生命，書寫了普通人在日常點滴中對共産主義信仰信念孜孜以求、忠誠踐行的絢麗華章，凝結成“人人可學”“處處可為”的雷鋒精神。将雷鋒精神融入信仰信念教育，能夠以其生動事迹切實增強新時代青年對馬克思主義、共産主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大複興的信心，增強新時代青年的愛國心報國情強國志，培養聽黨話、跟黨走，有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的社會主義事業建設者和接班人。
一、雷鋒精神深刻诠釋了共産主義信仰信念的豐富蘊含
共産主義信仰信念不是抽象的，而是具體的。雷鋒的共産主義信仰信念建立在馬克思主義理論的科學指導上，懷抱着對社會發展、人類解放的共産主義遠大理想的無限向往，踐行着為人民服務的根本宗旨，追尋着人自由而全面發展的人生境界，深刻诠釋了共産主義信仰信念體系的基本構成，是信仰信念教育的生動素材。
1.雷鋒精神是辯證唯物主義和曆史唯物主義世界觀和方法論的具體體現。辯證唯物主義和曆史唯物主義是共産主義信仰信念的哲學基礎。雷鋒在中國共産黨的培養教育下，逐漸形成了馬克思主義的世界觀和方法論，主要體現在：一是運用理論和實踐的辯證統一悟理論。雷鋒認為“對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應用它，精通的目的全在于應用。”[2](P21)他在理論學習中堅持将理論聯系部隊生産實際，用理論指導實踐，“以實際問題為中心，到毛主席著作中找答案”[2](P25)，總結出學習公式“問題——學習，實踐——總結。”[2](P25)二是運用整體和部分的辯證統一處理個人與集體的關系。雷鋒在其日記中多次以小渠與江河、細胞與身體、螺絲釘與機器等為喻，來認識個人與集體的關系，他認為“一個人隻有當他把自己和集體事業融合一起的時候才能有力量。”[2](P14)三是運用量變與質變的辯證統一進行讀書奮鬥。雷鋒深谙積少成多之理，擠出點滴時間讀書，在1960年就學完了《毛澤東選集》第一至四卷，其他政治書籍 60 多本[2][P188]；他不怕做零碎小事，希望做砌起高樓的一磚一石。四是堅持群衆史觀。雷鋒認識到脫離群衆，光憑自己的主觀願望辦事，會犯嚴重的錯誤，必須“走群衆路線，依靠群衆，發動群衆，團結群衆”[2](P36)。五是善用階級分析法。他認識到“不同的階級有不同的立場，對同樣一件事情，不同的階級就有不同的看法和說法”[2](P62-63)隻要階級鬥争還存在，階級分析法就不會過時。共産主義信仰信念并非建立在樸素的感恩情感之上，而是建立在對馬克思主義理論這一思想基礎的深刻領悟之上。雷鋒把馬克思主義當成“活的武器”而非僵化的教條，來指導自己的思想和行為。因此，他的共産主義信仰信念具有科學真理的基礎。
2.雷鋒精神是共産主義遠大理想的光輝典範。共産主義信仰信念以社會解放和全人類解放的共産主義遠大理想為方向，雷鋒在工作生活中将黨的遠大理想與現實目标高度結合起來，堪稱典範。在黨的不斷培養和教育下，雷鋒提高了思想政治覺悟，樹立了為共産主義事業奮鬥到底的雄心大志。他明确了自己為何而活：“我活着是為了全心全意為人民服務，是為人類的解放事業——共産主義而鬥争。”[2](P65)，樹立了為共産主義奮鬥終身的志向。此外，他結合自身實際将實現共産主義遠大理想化為具象的行動，“永遠愉快地多給别人，少從别人那裡拿取”[2](P37)“聽黨的話，好好學習，忘我地工作，積極參加勞動，奮發圖強，勤儉建設社會主義熟練手中武器，學好軍事技術，時刻準備着，當黨需要我，我一定挺身而出，不怕犧牲和一切困難，永遠忠于黨，忠于人民。”[2](P19)雷鋒将清醒的認識化為現實，在勤奮學習、刻苦鑽研、掌握本領、無私奉獻中，踐行着“把畢生精力和整個生命為人類解放事業——共産主義全部獻出”[2](P36-37)為建設社會主義和人類解放而鬥争的理想。雷鋒精神體現了對共産主義事業貢獻力量的積極投身和無畏擔當。共産主義是共産黨人的最高理想，實現共産主義遠大理想具有長期性和全局性，需要久久為功、全面推進，離不開每一個個體的向上奮進。雷鋒正是用具體行動示範了在追求共産主義遠大理想中，普通人可以怎樣把個人命運與國家和民族命運緊密聯系在一起，怎樣在工作生活中響應“革命理想高于天”，怎樣踐行用自己有限的生命去實現無限偉大的事業的誓言，為共産主義遠大理想寫下時代注腳。
3.雷鋒精神是為人民服務根本信念的生動實踐。人民是共産黨人最高最重要的信仰對象，是共産黨人服務和獻身的對象[3]。雷鋒以實際行動生動彰顯着他“要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”[2](P39)的堅定信念。對群衆，他請花光路費的尋親老人吃飯并為她買票，把自己的手套、棉褲送給受凍的群衆，在雨天護送母子回家；他主動在春節支援火車站工作，掃車廂、擦車廂，給旅客們倒開水，幫炊事員賣飯，做列車上的義務服務員；他幫老百姓填坑修路、種地犁地、掏大糞；他在雨天組織戰士搶救苞米、水泥、防洪救災；他甘當“傻子”，把平日省吃儉用的錢、物資悉數捐給災區。對傷病員，他多次把部隊、市委發的蘋果送給并不相識的傷病員；對戰友，他悄悄幫多名戰友補衣被、洗床褥、洗襪子，在經濟上資助生活困難的戰友……雷鋒并不追求做驚天動地的大事，而是在一件件小事中發現群衆之難、解決群衆之憂。雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，體現了共産黨員一切從人民的利益出發，沒有自己特殊的利益，為了人民利益和幸福無私無畏、無怨無悔的奉獻精神。這種奉獻精神源于共産主義信仰信念對于個性和品格的塑造和升華。雷鋒的短暫生命中流淌着服務人民、助人為樂的無限熱情，無論何時何地他都能夠發現并幫助他人解決困難，不計較個人得失，不留名不圖報，用涓滴奉獻彙成“為人民服務”的江河，踐行着共産黨員全心全意為人民服務的根本宗旨，踐行着黨的群衆路線，展現了一個共産黨員應有的政治覺悟和道德風範。
4.雷鋒精神是自由而全面發展人生追求的時代演繹。共産主義信仰信念追求将個體自由而全面的發展與社會發展相結合，踐履“每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件”[4](P53)。成長于社會主義革命和建設時期的雷鋒，善于抓住一切機會學習理論、鍛煉本領、增長才幹，追求以自身的全面進步更好地為社會發展做貢獻。他反對階級壓迫、追求自由生活，“甯願失掉生命，不願失去自由。”[2](P116)，并深刻認識到“‘刀把子’必須要由我們自己掌握，才有我們自由幸福的日子。”[2](P71)在理論學習上，他讀書看報，學思悟踐馬克思主義；在軍事訓練上，從開拖拉機到開汽車，從射擊到投彈，他起早貪黑、勤學苦練，希望掌握現代化軍事技術；在文字訓練上，從1958年到1962年，短短四年間，他筆耕不辍，在日記、文章、詩歌、小說、詩歌、散文、書信等多種體裁中記錄所見所聞所感，并通過積極發表和宣講影響更多人；在工作生活的方方面面，他都對自己高标準嚴要求，向白求恩、黃繼光、向麗等榜樣學習，不斷提高政治思想覺悟、改進工作方法，連理發都要學到“一剪難求”的程度。雷鋒善于抓住一切學習鍛煉的機會，全方位增長本領、提升自己。雷鋒的一生，是幹一行，愛一行，鑽一行的一生，是對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉、戰鬥磨練的一生。在求真求美、向上向善的全面發展中，雷鋒逐步成長為一名具有高度共産主義覺悟和道德修養的戰士，演繹着個體在一定社會曆史條件下追求自由而全面發展的人生價值。
二、雷鋒精神生動彰顯了共産主義信仰信念的巨大作用
理想指引方向，信念決定成敗。共産主義是中國共産黨人堅守的政治信念和追求的社會理想,對共産主義的堅定信仰是中國共産黨人取得一切勝利的精神力量源泉。在中國共産黨的培養教育下，雷鋒逐漸成為堅定的共産主義信仰者，并立志成為一名“真正的共産主義革命戰士”[2](P7)。他的所思所言所行，彰顯了共産主義信仰信念昭示奮鬥目标、催生前進動力、提供精神支柱、提高精神境界的巨大作用。
1.雷鋒精神展示了共産主義信仰信念昭示奮鬥方向。信仰信念恍若定盤星，為人生之旅引航。在共産主義信仰信念的指引下，雷鋒逐漸明确了自身奮鬥方向。他認識到共産主義社會是全人類解放的社會，樹立了“把自己鍛煉成為一個又紅又專的共産主義革命戰士……為人類的解放事業——共産主義而貢獻自己的一切”[2](P73)的人生目标；他認識到中國共産黨是帶領中國人民奔向共産主義社會的領導力量，願“堅決地、無條件地做黨的馴服工具。”[2](P3-4)當“黨的忠實兒子”[2](P51)，“把自己的全部力量獻給黨的建設事業”[2](P3-4)“永遠忠于黨，保衛黨的利益，為黨的事業奮鬥終身。”[2](P22)；他認識到人民群衆是實現共産主義社會的主體力量，立志當“人民的勤務員”[2](P51)“群衆的小學生”[2](P20)，決心“為人民群衆的利益而戰鬥不息”[2][P25]；他認識到實現共産主義遠大理想離不開富國強兵，要求自己“練出真正的硬本領，堅決保衛我們的社會主義建設，保衛我們偉大的祖國，随時準備給侵略者以緻命的打擊。”[2][P25-26]為共産主義奮鬥終身，寫在黨章中、行在生活裡，是中國共産黨人的崇高使命。共産主義信仰作為共産主義信念的最高層次，磁石般凝聚着雷鋒為共産主義理想而奮鬥的深厚情感和堅強意志，為他奮發勇為的一生領航引路。共産主義信仰信念深深镌刻在雷鋒大大小小的奮鬥目标中，解答了他關于人生意義、奮鬥價值以及成為什麼樣的人等重要的人生課題，使他成為一個方向明确、意志堅定、百折不撓的有為青年。
2.雷鋒精神呈現了共産主義信仰信念催生前進動力。志向高遠，便力量無窮。“有了偉大的熱情，才有偉大的行動”[2][P26-27]，在共産主義信仰信念的激勵下，雷鋒擁有披荊斬棘、锲而不舍的革命熱情和前進動力。在緊張工作後的夜晚，他孜孜不倦地挑燈夜讀，學習毛澤東同志的思想方法和工作方法；在伸手不見五指的深夜，看到雨中散放着的 7200 袋水泥，他想到黨的教導和共青團員的責任，受到“一種無窮的力量鼓舞着”[2][P6]組織突擊隊、搶救水泥，保衛國家财産；在建設焦化廠時，面對住不好、吃不好和工作環境不好的困難，他堅信“隻要我們有叫高山低頭、河水讓路的氣概，是沒有戰勝不了的困難的”[2][P6]；在鞍鋼開推土機時，面對車間主任交代的教學員任務，自認為技術不高的雷鋒，以“黨給我的任務，我一定要堅決完成”[2][P6-7]的決心，和學員互相研究、請教其他師傅，僅用四個月就完成任務；在日常工作中，面對有的同志不願執行的連夜站崗任務，雷鋒總是很愉快去執行，因為他時刻想着“我們是偉大的中國人民解放軍，是祖國的保衛者，是人民最可愛的人”[2][P39]。信仰作為精神動力之源，能讓人萌生出勇往直前、永不懈怠的行動力和創造力。崇高堅定的共産主義信仰信念，推動着雷鋒形成了奮不顧身的無産階級鬥志，擁有了“為了黨，我不怕上刀山入火海；為了黨，哪怕粉身碎骨，永不變心”[2][P46]的革命幹勁；使他能夠在工作中做一顆永不生鏽的“螺絲釘”攻堅克難，在平凡的崗位上做出不平凡的成績，用生命踐行了為共産主義事業奮鬥終身的誓言。
3.雷鋒精神體現了共産主義信仰信念提供精神支柱。信仰信念是一個人精神世界和精神生活的支柱。從小曆經饑寒交迫、欺辱壓迫的雷鋒，在新中國、新社會中獲得了新生。他從“一個抱着感恩的思想埋頭苦幹的工人”[2][P4]，經過理論學習、實踐鍛煉，對中國共産黨及其最高綱領——實現共産主義生發出了高度信賴，逐漸将共産主義信仰信念化為人生的精神支柱。他将中國共産黨視為慈祥母親忠誠以随，将毛澤東視為精神領袖夢寐以見，決心成為共産主義事業中善擠善鑽的“螺絲釘”，在困難面前“遇虎而打”“找虎而打”[2][P22]。雷鋒将黃繼光、邱少雲、白求恩等視為精神榜樣，“在最困難、最艱苦的工作中，我就想起了黃繼光，渾身就有了力量，信心百倍，意志更堅強……我每次外出執行任務或在最複雜的環境中，就想起了邱少雲，就能嚴格地要求自己，很好地遵守紀律。每當我得到福利和享受的時候，就想起了白求恩，就先人後己，把享受讓給别人。”[2][P46]對馬克思主義的信仰，對社會主義和共産主義的信念，是共産黨人的政治靈魂，是共産黨人經受住任何考驗的精神支柱。雷鋒在共産主義信仰信念的支撐下，自強不息、銳意進取，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，以共産主義風格要求自己，以模範典型激勵自己，以堅定的意志品質攻堅克難，将共産主義遠大理想化為自身信仰寄托、笃行不移。
4.雷鋒精神折射了共産主義信仰信念提高精神境界。精神境界是指一個人精神和思想所能達到的水平。理想信念是衡量一個人精神境界高下的重要标尺。從入伍、入黨到建設社會主義、實現共産主義，雷鋒在實現階段性個人理想的過程中，形成了建設社會主義、實現共産主義的社會理想，他願意“把一切獻身于無産階級革命事業的崇高理想”[2][P72]“為崇高的共産主義理想立功”[2][P53]。在共産主義信仰信念的影響下，他形成了一種更為高遠的革命人生觀，他認為“一個真正的革命者，他是大公無私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任是沒有邊的……”[2][P37]“必須培養自己的思想道德品質，處處為黨的利益，為人民的利益着想，具有大公無私、舍己為人的風格。……要能夠為黨的利益，為集體的利益不惜犧牲自己的利益。否則就是個人主義者是資産階級的人生觀。”[2][P7]他堅信毛澤東的指示：“理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。”[2][P29-30]積極參與工農業生産勞動，揮灑青春汗水，奮力“在平凡細小的工作當中，幹出不平凡的業績”[2][P48-51]；他以共産主義道德要求自己，學習白求恩“做一個毫不利己、專門利人的人”[2][P42]；他以共産主義高尚風格勉勵自己，謙卑感激地面對一切榮譽，不計較個人得失，他說“為了黨和人民的事業，我總想多貢獻一點力量，那些個人的軍銜級别，我真沒時間考慮。”[2][P28]在追求共産主義遠大理想的過程中，雷鋒的精神境界不斷走向高遠、走向充實、走向執着，在自我成長和完善中形成了高尚的人格品質和豐盈的精神世界。
三、将雷鋒精神融入思政課信仰信念教育的理路選擇
60年來，雷鋒，已從一個名字升華成一種精神，并随着時代發展成為一面永不褪色的旗幟，引領着普通人續寫當代的雷鋒傳奇。雷鋒把共産主義信仰信念化為具體的行動，貼近實際、貼近群衆、貼近生活，是思政課進行信仰信念教育的生動案例。将雷鋒精神融入思政課信仰信念教育，既是“讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒”[5]的題中之義，更是提升思政課解決學生理想信念問題的親和力、感染力、針對性和實效性的正确選擇。
1.用初心和使命砥砺信仰。不忘初心、牢記使命。黨的初心和使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮鬥目标的集中體現[6]。中國共産黨一經成立就以實現共産主義為最高目标，以“為中國人民謀幸福、為中華民族謀複興”為初心使命，帶領着無數中國人民在不怕犧牲、英勇鬥争中堅定信仰、砥砺信仰、踐行信仰。雷鋒精神作為中國共産黨人精神譜系中的重要組成，蘊含着中國共産黨人熱愛黨、熱愛國家、熱愛社會主義、向往共産主義的崇高信仰信念和全心全意為人民服務的精神内核，生動诠釋了中國共産黨人的初心和使命，生動诠釋了中國共産黨人對共産主義信仰信念的踐行，是新時代信仰信念教育的鮮活素材。新時代信仰信念教育，可以用雷鋒在為人民服務、為社會主義事業奮鬥的事迹來引入，展現中國共産黨人的精神追求、初心使命；在呈現中國共産黨人是如何科學把握理想與現實的辯證統一中，講清楚為什麼中國共産黨能成功，從而堅定學生聽黨話、跟黨走的信任，築牢學生對共産主義遠大理想的信仰。
2.用理論和曆史堅定信念。學理明智，學史增信。習近平強調“認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領。”[7][P404]“學史增信，就是要增強信仰、信念、信心，這是我們戰勝一切強敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強大精神力量。”[8][P519]馬克思主義理論是共産主義信仰信念的理論基石，具有科學性、人民性、實踐性和開放發展性。馬克思主義是徹底的理論，是能夠被群衆所掌握轉化為物質力量的精神力量。中國共産黨百餘年來的奮鬥史，就是一部不斷推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的曆史，就是一部在共産主義信仰信念的支撐下曆經挫折而又奮起的曆史。信仰信念的确立，不是一時沖動，而是理性選擇。雷鋒精神的形成、發展和傳承，建立在對馬克思主義的深刻掌握上，建立在對中國共産黨曆史進程的深刻把握上，描繪着共産主義信仰信念對中國特色社會主義的道路、理論、制度和文化的深刻影響。新時代信仰信念教育，可以從馬克思主義理論教育和雷鋒精神形成發展的曆史來導入，展現雷鋒和“活雷鋒”們是如何樹立理想信念、化為尋常奉獻；在呈現雷鋒式英雄模範是如何正确将個人理想與社會理想的有機結合中，講清楚為什麼社會主義在中國行得通，為什麼中國特色社會主義能行得通，從而堅定學生對中國特色社會主義的信念。
3.用實踐和前景增強信心。實踐無止，前景無邊。習近平總書記指出：“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、幹出來的。”[9][P42]中國共産黨帶領中國人民在團結奮鬥中，不斷解決着“挨打”“挨餓”“挨罵”的問題，消滅了絕對貧困，創造了經濟快速發展和社會長期穩定的人間奇迹，開辟了中國式現代化新路，倡導全人類共同價值，創造着人類文明新形态。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。學雷鋒活動融入日常、化作經常的實踐，推動着社會主義精神文明的建設，引導人們在傳承、實踐、發揚和踐行雷鋒精神中，将個人追求擘畫在中國式現代化的光明前景中。新時代信仰信念教育，可以從學雷鋒活動的長效實踐和中華民族偉大複興的光明前景來深入，展現中華民族的好思想、好作風、好品德；在呈現中國式現代化的偉大成就和風險挑戰中，講清楚為什麼中華民族偉大複興的中國夢能實現，從而增強學生對實現中華民族偉大複興的信心，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大複興注入青春能量。
習近平強調“無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時。”[5]雷鋒精神在時代浪潮中始終閃耀着共産主義信仰信念的光芒。在強國建設、民族複興的新征程上，中華民族亟需形成更為主動、更為強大的精神力量來劈波斬浪、勇毅前行。将雷鋒精神融入信仰信念教育，就是要以雷鋒精神厚植和滋養中國青年的精氣神，引導廣大青年樹立崇高理想追求、堅定信仰信念，忠誠于黨、奉獻祖國、服務人民，不斷譜寫中華民族偉大複興進程中激昂的青春樂章。
參考文獻：
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（任引沁編輯）