遼甯省教育評價協會關于申報
第二屆教學改革與教育質量評價研究課題的通知
各二級學院（部）、處（室）：
“遼甯省評價協會關于申報第二屆教學改革與教育質量評價研究課題的通知”已在遼甯省教育科研網發布，現将有關事項通知如下：
一、申報的組織工作
1.本次申報工作由遼甯省教育評價協會與各會員單位科研管理部門協同組織實施。各會員單位科研管理部門組織初評，擇優向遼甯省教育評價協會推薦申報立項。
2.遼甯省教育評價協會組織專家對推薦申報的課題進行立項評審，擇優确定重點課題、一般課題予以正式立項。
二、申報條件
1.申報人必須能夠真正承擔和負責組織、指導課題實施。
2.申報人原則上具有副高級以上專業技術職務（或相當于副高級以上專業技術職務）。不具備副高級專業技術職務的，須由兩名具有副高級專業技術職務的同行專家推薦。
3.申報人應如實填寫申報材料，保證沒有知識産權争議。凡在申請中弄虛作假者，一經發現并查實後，取消個人三年申報資格；如已獲準立項一律按撤銷立項處理，同時影響申報人所在單位今後的立項活動。
4.遼甯省教育評價協會立項課題實行信用管理制度。課題主持人在課題研究期間要遵守各項承諾，履行約定義務，按期完成研究任務。不按時結題或課題研究成果鑒定為不合格的課題主持人，三年内不得申報新課題。
5.已經獲得同級或更高級别立項的課題，不得以相同或相近的内容或題目重複申報。
三、選題及申報要求
1.申報人按照課題指南方向（詳見附件4）設計課題題目，同時可以圍繞教學改革與教育質量評價方面自行選題進行申報。選題要重視基于實證的決策研究，強化實踐研究，調查研究，提高選題的針對性和實效性。
2.申報人需要填寫《遼甯省教育評價協會第二屆課題立項申請評審書》（簡稱《課題立項申請評審書》）及《課題設計論證匿名活頁》。
3.此次立項課題原則上應在１年内完成，研究周期從立項通知下發之日起算。遼甯省教育評價協會将從課題立項的第２年起組織課題結題驗收工作，通過結題驗收者，可獲發結題證書。
4.每名申報人隻能申報１項課題，課題組成員不能同時參加２個以上課題；課題組成員的填報須征得本人同意，參與人數不得超過12人，不得少于５人，鼓勵跨單位組建課題組。
5.評審立項的課題階段性成果和最終成果，公開出版或内部選用時，須在顯著位置标明：遼甯省教育評價協會第二屆教學改革與教育質量評價研究課題及課題名稱和立項編号。
6.課題申請結題鑒定時，課題主持人除須完成課題批準時所确定的課題研究任務和預期研究目标外，還須完成相應的研究成果。重點課題主持人必須至少獨立撰寫或以第一作者身份公開發表研究論文１篇。
四、申報程序
1.課題申報材料由各會員單位科研管理部門初審并簽署推薦意見，同時填寫《遼甯省教育評價協會第二屆課題立項申報彙總表》（簡稱《課題立項申報彙總表》），加蓋單位公章，統一報送遼甯省教育評價協會秘書處。
2.統一報送的材料包括：《課題立項申請評審書》一式3份（左側裝訂），《課題設計論證匿名活頁》一式2份（左側裝訂并與申請書分開裝訂）；《課題立項申報彙總表》１份。以上材料須同時提交電子版，郵箱主題為“姓名+評價協會第二屆研究課題”,科研處郵箱：dykyc_2016@163.com.
3.課題申報受理時間為2017年6月5日，逾期不予受理。
附件1：遼甯省教育評價協會第二屆課題立項申請評審書
附件2：遼甯省教育評價協會第二屆課題立項設計論證匿名活頁
附件3：遼甯省教育評價協會第二屆課題立項申報彙總表
附件4：遼甯省教育評價協會第二屆課題立項指南
科研處
2017年5月25日
