2017年度中國藝術職業教育學會征文通知
各二級學院（部）、處（室）：
“2017年度中國藝術職業教育學會征文通知”已下發，具體内容如下：
一、指導思想
圍繞教育“立德樹人”根本任務，以推動高等職業教育創新發展，強化現代職業能力的培養和提高教育教學質量，促進藝術職業院校科研及學術能力的提高為宗旨，以鼓勵教育理念更新、教育改革推進、人才培養模式創新和校企⏭➰深化等探索與實踐，展示教育與藝術的理論思考和實踐應用的新舉措、新進展、新成果為重點，積極推動中華優秀傳統文化傳承創新和中國藝術職業教育健康發展。
二、評審原則
（一）堅持以質量為核心，評審結果兼顧區域、校際、中高職校之間的均衡性；
（二）注重研究成果的職業教育屬性和藝術專業本體屬性，從各個學校教科研實際出發，突出成果原創性、實踐性與示範性；
（三）完善評審工作機制，維護評審結果專業性和權威性；（四）體現向一線教師傾斜，積極鼓勵青年教師參與科研
學術活動；
（五）參評人員範圍應為中國藝術職業教育學會會員單位的各級各類教師及管理人員等。
三、研究重點
請各會員單位重點關注以下方面的研究成果：
（一）藝術職業教育對于“立德樹人”的獨特價值；（二）深化教育教學改革，創新藝術人才培養機制；（三）藝術職業教育與中華優秀傳統文化傳承發展；（四）藝術職業教育與創新創業實踐；（五）産教融合、校企⏭➰，擴大文化科技成果應用轉
化，提升專業服務産業能力的探索實踐；（六）院校内部質量保證體系建設；
（七）專業建設與課程改革的實踐性研究；（八）師資隊伍建設與管理；
（九）學校德育、思想政治工作和校園文化建設；（十）藝術學及相關專業領域研究。
四、研究方法
在理論研究領域，以文獻研究、比較研究和史料研究為基礎，重視現實情境中的因果關聯，在參與實踐、反思現實的過程中，做到理論與實踐的深度結合，形成具有一定學術價值與鮮明特點的理論創新。
在實踐研究領域，運用定性研究和定量研究相結合的方法，注重藝術職業教育的實踐性和應用性研究，創造性地解決藝術教育實踐中的重點、難點和熱點問題，為推進藝術職業教育的改革與發展提供經驗。
在政策研究領域，注重實地調查和比較研究，圍繞院校教育教學改革與發展的現實性、緊迫性問題，加強現狀研究和前瞻性研究，關注由政策引發的相關效應，為藝術職業院校的改革與發展提供有效信息和科學依據。
五、送審論文要求
（一）注重理論與實踐相結合，求真務實，提倡有深度的研究，更加注重理論創新，在藝術教育教學改革實踐中具有應用價值。
（二）自覺遵守學術道德和學術規範，注重科學性和嚴謹性，力求數據和資料的可靠性；嚴禁剽竊與抄襲他人學術成果。
（三）參評成果範圍為未公開發表的學術性論文、對策性的調研報告、創新性的項目實施方案。已參加過省級及以上各類評獎的學術論文及畢業論文不送評。
（四）論文字數以 4000-10000 字左右為宜，作者最多不超過 3 人。
（五）每名作者可以選報第一作者論文 1 篇，還可加報第
二、第三作者論文 1 篇。
六、申報方式
（一）為确保論文質量，論文需經會員單位初評篩選方可上報。論文評選活動原則上不接受個人報送的論文。
（二）申報的論文需紙質文稿與電子版文稿一并報送，紙質文稿（2份）與電子文稿（發送郵箱，請以“征文+姓名”命名）的内容必須完全一緻。科研處郵箱：dykyc_2016@163.com
（三）論文報送日期為 2017 年 9 月1日，時間非常充裕，請一定遵守，逾期概不接收。
七、獲獎比例和頒獎
年度論文評選将評出一等獎、二等獎、三等獎，各獎項的數額比例分别控制在當年所受理論文總數的 10%、15%、25%
以内。
學會将在舉辦年會“學術論壇”時，舉行優秀論文頒獎儀式，并對組織工作有效得力的會員單位頒發年度學術論文評選工作“優秀組織獎”。
科研處
2017年6月29日