汲取經驗智慧 推動思政課改革創新
編者前言：2023年12月22日，《藝術教育》發表了黨委書記、董事長王賢俊教授的文章《學習領會習近平文化思想，推進民辦藝術院校高質量發展——金莎娱乐官网最全网站“十年十部大劇的經驗與啟示”》，金莎娱乐官网最全网站組織思政教師利用周末認真學習了文章，撰寫了體會感想，我們分兩期發表老師們的體會感想。這是第二期，主要是概論教研室和原理教研室教師體會感想。
大愛擔當與創新創造
副院長 任引沁
黨委書記、董事長王賢俊教授在《藝術教育》雜志發表的文章《學習領會習近平文化思想，推進民辦藝術院校高質量發展——金莎娱乐官网最全网站“十年十部大劇的經驗與啟示”》，深刻回顧、檢讨、總結了學校“十年十部原創大劇”的初心、曆程、成果、經驗，給我們以深刻的啟示，給奔跑在“三十年實現大藝夢”征程上的所有教職員工以強大的精神動力和智力➿⚽✨➿，而其中最精髓的部分我認為是董事長一直秉承踐行的“大愛擔當、創新創造”的價值觀、方法論，這是學校創造“十年十部原創大劇”“大藝奇迹”“大藝現象”的内在動因和成功法寶，最值得探究和汲取。
“大愛擔當”是大藝人的社會責任感、使命感，是大藝人的價值觀。“大愛擔當”首先是對大藝學子的深情厚愛。董事長曾經說過自己創辦學校的初心就是為了讓上不了大學的藝術生能夠接受高等藝術教育。學校創辦之初，中國的高度教育剛剛開始擴招，依然有許多從小喜愛藝術、接受了艱苦的藝術培訓的孩子上不了大學。出于園他們藝術之夢的初心，董事長舉全家之财之力，克服諸多的反對意見創辦了學校。學校之所以“十年十部原創大劇”，也首先是為了探索一條民辦藝術院校應用型藝術人才培養之路。經過艱辛的探索，學校終于探索了一條通過“舞台上、燈光下、一生多師”的藝術實踐培養應用性藝術人才的獨特發展之路，培養了大批藝術專業技能過硬、政治素質良好，較好适應市場經濟激烈競争的綜合素質突出的藝術人才，踐行了“一切為了學生”的辦學理念。
“大愛擔當”其次是愛老師。教師是學校辦學本，高水平教師是培養高質量教師之基。學校“十年十部原創大劇”，也是為了讓青年藝術教師在創排演的過程中全身心投身藝術創作，熟悉藝術創作的整個過程，獲得過硬的實際本領。在“十年十部原創大劇”中，學校培養了一批諸如戲劇與傳媒學院副院長甘竹溪、舞蹈學院院長趙倩雯、服裝學院院長戴文萃、青年歌唱家範唯等教師，他們已經成為學校的“頂梁柱”。
“大愛擔當”最後是愛黨、愛家、愛社會主義、愛人民。董事長辦學的目标就是“辦黨和人民滿意的藝術大學”，就是為了培養“聽黨話感黨恩跟黨走”的藝術人才，就是為了培養投身實現中國夢、實現民族偉大複興的“有理想敢擔當能吃苦肯奮鬥”的時代新人，就是為了赓續紅色血脈、傳承紅色基因、提高人民精神品質、滿足人民精神情感需要。“十年十部原創大劇”體現了學校深深的愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民情懷，培養德智體美勞全面發展的藝術人才的使命責任，“演一次英雄，一輩子活出英雄氣概”的思政教育追求，激發遼甯人民全面振興、全方位振興的精氣神，建設遼甯新“六地”（國家重大戰略支撐地、重大技術創新策源地、具有國際競争力的先進制造業新高地、現代化大農業發展先行地、高品質文體旅融合發展示範地、東北亞開放⏭➰樞紐地）的膽識。這才是劇目創排的初心。
“創新創造”是大藝人的行為方式，方法論。學校之所以能夠創造“十年十部原創大劇”的“大藝奇迹”“大藝現象”，是學校領導和師生始終秉承創新創造的行為方式和方法論。高等民辦藝術教育是中國教育的新生事物，走什麼樣的辦學之路需要探索，培養什麼樣的藝術人才、怎樣培養藝術人才更需要艱苦探索。十年時間裡，在董事長堅定不移地倡導和➿⚽✨➿下，學校師生以辯證唯物主義和曆史唯物主義為指導，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特别是貫徹習近平文化文藝思想，不斷地探索創新創造，終于走出了一條基于劇目創排演的“思政教育+藝術實踐+勞動教育+創新創業+社會服務”的藝術人才培養模式，走出了一條具有典型意義的中國民辦高等藝術教育發展之路。這是大藝人對中國高等藝術教育的寶貴貢獻。
“十年十部原創大劇”，浸透了大藝人的汗水心血，展現了大藝人的責任擔當，内涵着新時代中國民辦高等藝術教育的規律，需要我們去努力探索，為“三十年實現大藝夢”，為發展中國中國民辦高等教育，為東北遼甯的全面振興發展，為強國建設、民族複興提供強大動力和智力➿⚽✨➿。作為創造這一奇迹的大藝人，我們責無旁貸、義不容辭地應該擔負起這種理論探索，為更加美好的大藝和國家盡自己的一份力量。
拓寬教學主渠道，用好部隊思政大課堂
黨總支副書記 林欣馨
近日，王董事長在《藝術教育》雜志發表的文章《學習領會習近平文化思想，推進民辦藝術院校高質量發展——金莎娱乐官网最全网站“十年十部大劇的經驗與啟示”》，文章從五個方面認真總結了“十年十部大劇”這一藝術類專業實踐教學的創新成果的過程與經驗，深入闡明了學校的辦學宗旨、育人理念、育人模式和培養目标。深入學習、反複研讀，收獲良多，體會頗深，進一步深刻體會到了在王董事長的領導下，學校在辦學過程中的高站位、深思考、細謀劃和真落實。也相信，在王董事長的領導下，在學校高質量發展的新征程上，我們大藝定将創造更多的奇迹，必将為新時代文藝事業發展書寫濃墨重彩、為社會培養更多政治素質過硬、業務能力突出、可堪當民族複興大任的藝術人才。
文章的每一個段落内容都蘊含着學校的辦學宗旨和理念，每一個觀點都散發着真情真知，每一個事例都在講述着學校蓬勃發展和踔厲前行。對文章中的一段話感觸尤為深切。文章指出“改進思政課，使思政課程教學呈現更多的藝術特色，進行實現對學生的愛國主義教育、英雄主義教育、犧牲奉獻精神教育、高尚道德情操教育。”作為一所藝術院校，開展擁軍共建擴展思政大課堂，是大思政課的重要組成部分，具有重要意義。
結合自己近期參與的與部隊軍民共建工作，感覺到進一步加強軍民共建，用好部隊思政大課堂、拓寬教學主渠道是實現以上幾個教育的重要途徑；是我們歌唱英雄、贊美英雄的主要方式，同時也是我們創新推動新時代國防教育，厚植家國情懷，激發學子投身國防建設，傳承紅色基因，以不變的初心和踏實的行動，書寫擁軍愛軍的生動實踐。
在部隊這個思政大課堂裡我們可以學到許多東西。第一，學習指戰員鐵一般的信仰。習近平在2021年“七一勳章”頒授儀式上指出，心中有信仰，腳下有力量。一個民族的脊梁不是骨頭，而是精神；一支軍隊的脊梁不是先進的裝備，而是“鐵一般的信仰”。
第二，學習指戰員對黨的絕對忠誠。他們把學習黨的創新理論當做一個終身課題，而且是常學常新。加強調要學深悟透黨的創新理論，特别是習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈從中汲取政治營養，築牢信仰之基，自覺把個人理想抱負融入強國強軍夢，他們能夠保證在任何時候任何情況下都要絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，确保槍杆子永遠聽黨指揮。
第三，要學習他們的無私奉獻精神。抗美援朝戰争勝利結束至今，中國沒有發生大的外敵武裝入侵事件，沒有再打大的戰争。為什麼中國能赢得半個多世紀的和平時光?我們的人民解放軍築成了祖國的鋼鐵長城，他們以強大的威懾力，“不戰而屈人之兵”，赢得了國泰民安。他們在沙場練兵、在邊疆海防駐守、藍天大海巡邏，在大漠戈壁鑄造堅盾利劍，在其他各個戰鬥崗位上嚴陣以待，職業特殊性，要求無數軍人舍棄原本優越的生活環境，遠離家鄉，遠離父母妻兒，付出超人的體力，克服常人難以想象的各種困難，有時可能還要付出流血和犧牲的代價。
第四，學習他們優良的作風。1987年，中央軍委把我軍的優良作風總結為八項，分别是：實事求是、艱苦奮鬥、聯系群衆、公道正派、謙虛謹慎、團結互助、雷厲風行和英勇頑強。這八個優良作風是人民軍隊從作為一個整體呈現出的一種氣質和形象。這些優良作風集中體現了人民子弟兵的思想作風、工作作風、戰鬥作風和生活作風，他們是指戰員的突出品質和優秀素質，而這些對于我們青年師生來講同樣也是具有極其重要的意義，如果我們也能夠具備這樣的品質和素質，将為我們今後的人生發展打下堅實的基礎并提供源源不斷的前進動力。
讀懂“大藝現象” 勇挑育人重擔
概論教研室 武曉霞
非淡泊無以明志，非甯靜無以緻遠。學校黨委書記、董事長堅守辦學初心，牢記育人使命，堅持社會主義辦學方向，曆經十年春秋打造十部原創劇目，形成了獨具特色的“大藝現象”，開創了一條藝術院校特色的藝術實踐教學新路徑，打造了“大思政”理念指導下的藝術院校實踐育人新模式，源源不斷地向社會輸送着一批批合格的文藝戰線建設者和接班人。
“大藝現象”的核心和關鍵在于以劇目為載體的大思政育人模式，大思政育人實踐的核心是思政，大藝十部劇目中大部分是思政主題。在大藝，思政内容藝術化，藝術劇目思政化，藝術和思政已實現深度交融，而這正是大藝原創劇目的獨特魅力和生命力所在。
作為學校的思政課教師，要深刻理解大藝成就風華的關鍵所在——十年十部大劇。這些劇目中具有豐富的思想政治教育資源，在“八個相統一”原則指導下，思政課教師要靜心欣賞學校的原創劇目，仔細挖掘和厘清其中的知識、精神和思想，使其豐富課堂教學内容，更新教學形式，不斷提高思政課教學的實效性。結合今年獲批的省級教學改革項目和學校的優秀團隊建設新項目，概論教研室教師已經在将與原創劇目有關的知識點，融入課堂教學和考核環節，努力以教研室的改革創新，推動學校原創劇目思政育人效果的最大化。
未來，作為思政課教師的我們，将繼續深研習近平文化思想，深讀“大藝現象”，為大藝夢的實現持續貢獻我們的知識和力量。
以思政大劇為抓手開創藝術教育改革之路
概論教研室 劉國輝
大藝以十年之功，推出十部原創大劇，劇目創作與推進過程中，不僅體現出高度的社會責任感、鮮明的政治立場、不凡的藝術水準，也展示了新時代金莎娱乐官网最全网站在藝術教育教學上勇于創新不斷探索的改革精神，闖出了一條“藝術+思政”的高校藝術教學教改之路。特别是在其探索過程中所展現的“舞台上、燈光下，一生多師”的藝術院校實踐教學模式，以及“演一次英雄，一輩子活出英雄氣概”的精神内核，使學生能夠在實踐中對于自己的專業技能得到了高質量的鍛煉，為大學生在實踐教學過程中錘煉并升華了自己的思想，這既符合新時代藝術人才的成長與發展規律，也能夠更好地為社會培養更多政治素質過硬、業務能力突出、可堪當民族複興大任的藝術後輩人才，為新時代的中國特色社會主義建設做出我們藝術高校教育的應有的貢獻。
努力實現思政課的知行合一
概論教研室 張鐘蓦
習近平總書記強調，文化是一個國家、民族的靈魂，文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大複興。多年來，金莎娱乐官网最全网站堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持辦黨和人民滿意的藝術大學，走出了一條民辦藝術高校高質量發展的新路徑。通過學習黨委書記王賢俊《學習領會習近平文化思想，推進民辦藝術高校高質量發展—金莎娱乐官网最全网站“十年十部原創大劇”的經驗與啟示》，我獲得了很多啟迪。作為一名青年思政課教師，站在一線教學崗位，首先，我要不斷提升自身的教學能力，不斷創新教學形式，把課本上的知識與同學們的專業結合起來，增強趣味性，調動學生們的學習積極性，進而把課本上的知識轉化為實際行動。其次，加強自己的思想道德修養。教師的一言一行直接影響到學生，在平時和學生相處的過程之中，要有愛心、有耐心，為學生着想。最後，要加強學習。堅持讀原著學原文悟原理，堅持多思多想、學深悟透，為教書育人打下堅實基礎。
以“大思政”為引領，為學校發展貢獻力量
概論教研室 牟娜
十年十部原創大劇，培養“舞台上、燈光下、一生多師”的思政教學模式，給予學生實踐的舞台，培養學生艱苦奮鬥的精神，鍛煉學生的意志品德。
學校紀實舞台劇《擁抱·青春》，将2022年大連新冠疫情爆發期的真實校園情況搬到了舞台上。通過師生的演繹，将我們的校園生活變得不平凡，在這場抗擊疫情的戰鬥中，教職工客服克服困難，舍小家為大家的精神值得我們敬佩，有的老師舍棄2歲的孩子陪伴在學生們的身邊；有的老師做通家人的工作走在第一線。面對突如其來的“封校”通知，教職工們克服自身困難紛紛申請入校，隻為确保學生們的安全與穩定。面對不确定的“封校”時長，我們沒有疑慮一切聽從學校的安排；面對未知的疫情，我們沒有任何退縮一路向前，這就是學校“大思政”的引領作用。
金莎娱乐官网最全网站是一所有夢、有光、有愛、有魂、有根、有為的藝術院校，是一處寄托着許許多多青年學子藝術夢想的精神家園。在這所校園裡，我們在各處散發着屬于我們的光芒，隻為給學生提供更優秀的學習平台與舞台，讓他們有發揮自身光芒的空間。
真心真情真教育
概論教研室 楊怡晴
讀完王賢俊教授發表在《藝術教育》雜志的《學習領會習近平文化思想，推進民辦藝術高校高質量發展——金莎娱乐官网最全网站“十年十部原創大劇”的經驗與啟示》文章感想很多，為何在董事長的帶領下大藝不斷取得新突破新成就？究其根本還是董事長不忘育人初心使命，多年來一直堅持辦黨和國家滿意的藝術大學辦學宗旨，堅持一切為了學生、一切為了教學、一切為了學校發展的辦學理念。牢記培養堪當民族複興大任時代新人的使命，堅持立德樹人根本任務，創新育人模式，以“大思政”為引領，突出實踐育人辦學特色，構建了“舞台上、燈光下、一生多師”的應用型藝術人才培養模式，讓學生在實踐中鍛煉了才能、提升了道德境界，極大提升思想政治教育效果。作為一名大藝思政教師，要自覺主動與大藝同頻共振，自覺主動地給學生講好大藝故事，在思政課堂中要積極融入我校十部大劇。作為一名剛踏入社會的年輕人，要學習董事長幹事創業彰顯的韌勁和決心，道阻且長、行則将至。
守正創新，培根鑄魂
概論教研室 高全梅
今天閱讀了王賢俊書記在藝術教育雜志發表的文章，深受啟發。2023年6月，習近平總書記在文化傳承發展座談會上指出，要堅持守正創新，以守正創新的正氣和銳氣，赓續曆史文脈、譜寫當代華章。金莎娱乐官网最全网站辦學伊始便堅持國家導向，提高政治站位，旗幟鮮明地提出“不管公辦民辦，都是為黨辦”的理念，堅持“為黨育人、為國育才”。自2012年始，學校傾聽新時代堅定發展的有力足音，把握新時代高速發展的韻律脈搏，堅定文化自信，守正創新，培根鑄魂，持之以恒地朝着一個目标努力，十年出品十部劇目，傳承紅色基因，赓續紅色血脈，以文化人、以藝通心，積極探索高校文藝創作新模式，綜合思考原創劇目與思政課數學改革創新路徑，助力推進民辦藝術教育高質量發展。作為金莎娱乐官网最全网站的一份子，我們将在黨委書記的帶領下，深悟大藝精神，勤奮敬業，為學校高質量發展貢獻自己的力量。
激發青年教師的熱情與責任感
概論教研室 符嘉文
金莎娱乐官网最全网站将劇目融入思政，十年創作十部大劇，是通過生動的藝術形式，傳遞社會主義核心價值觀，引導學生深刻思考社會、曆史等議題。這種創新的劇目方式能夠使抽象的思想觀念在具體的情境中更為生動貼近，激發學生對思政精神内核的深層次理解。
思政課程的融入劇目更注重強調理論與實踐相結合。通過對劇目觀賞與分析，幫助學生理解抽象的思想，使之與實際生活相聯系。這種方式有助于提升學生對思政理念的領會程度，促使學生在實際中更好地理解。課程思政更強調在各門課程中滲透思想政治教育。通過設計和選擇适宜的教材、案例，使學科知識與思政内容相互貫通。這有助于培養學生的綜合素養，使其在專業學科的同時，更全面地具備社會責任感和價值觀念。
對于教師隊伍建設關鍵在于師德師風培養，作為高校思政教師應在具備紮實的學科知識的同時注重職業操守。日常不斷持續學習，以保持學科前沿性，提高教學水平。同時，在課堂上建設積極向上的教育氛圍。作為青年教師培養更需要關注理論與實踐的結合，提供多層次、全方位的培訓計劃，促使青年教師早日适應教育環境，注重創新能力的培養。同時，給予更多的教學機會，激發熱情與責任感，不斷提高教學能力。
讓學生通過大劇創排感受思政理論的魅力和價值
原理教研室 多丹華
作為入職多年的一名基層普通教師,能夠深切感受到學校近年來發展的速度,十年十部原創大型劇目的演出成果,極速的提升和推動了學校的質的發展,為學校感到驕傲和自豪.
作為一名站在講台上的思政老師,在教學的過程中,在實施思政課程與課程思政的結合的過程中,紅色劇目中一個個經典的曆史人物,從抽象的曆史書中轉變成了由周圍同學用專業來演繹的形象人物,學生們更能夠走近,并且走進曆史,感受我們國家從站起來、富起來、到強起來的過程,回顧這十部作品，部部都讓人們深深地感受到使命與責任，感受到一種昂揚向上的拼搏勁頭、一種正氣充盈的遼甯力量、中國力量；部部劇目都與時俱進、生動真摯、滌蕩心靈，具有很強的藝術價值和時代價值。
作為授課群體的學生,在接受思想政治教育的過程中，能否真正把理論内化為價值觀和人生信條是最重要的。我們的學生作為新時代大學生特别是藝術類大學生,“燈光下、舞台上，是學生最好的實踐場地,在這裡，抽象的理論被具象為舞台劇目，在藝術化的展現中，一個個人物鮮活起來，一個個故事明晰起來。這種情境體驗的教學方式，帶給學生的是更多的心靈震撼，學生可以從中體會到思想政治理論的精神内涵，感受到理論和價值觀的魅力.
努力打造思政“金課” 培育時代新人
原理教研室 亢瑩
董事長發表于《藝術教育》的文章《學習領會習近平文化思想，推進民辦藝術高校高質量發展——金莎娱乐官网最全网站“十年十部原創大劇”的經驗與啟示》，深刻總結了大藝一直以來聚焦“興文化”、堅持“出精品”、着力“育新人”使命任務，構建了學校“藝術實踐+藝術思政”的育人新模式，用實際行動踐行了“辦黨和人民滿意的藝術大學”的辦學宗旨，走出了一條民辦藝術高校高質量發展的新路徑。
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，培育時代新人是思政課教師責無旁貸的使命。董事長在文章中為思政“金課”建設指明了方向，指出：“‘金課’是符合高階性、創新性、挑戰度的課程。‘金師’是政治素養高、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的教師，‘思政金課’應該努力實現習近平總書記提出的‘八個相統一’。”董事長率先垂範上思政課，每一次的思政課都是有高度、有深度、有溫度的金課，引發師生們強烈的共鳴，給我們帶來巨大的獲得感。
思政課教學的成效，取決于學生能否真正把理論内化為價值觀和人生信條。董事長的示範金課為思政課的教學樹立了榜樣。我們要從根本上認識到思政課是一種關注學生心靈世界的“育人教育”，要重視我院學生作為道德主體和藝術主體的雙重身份，既要以豐富的知識傳授和透徹的理論分析來實現政治引導和價值觀教育，更要兼顧對學生文化素養的積澱、文明素質的養成。我們要使教學内容符合藝術院校人才培養目标，滿足學生所需要的，所期待的。我們要融入學生中間，了解學生真正在想什麼，真正了解學生的困惑，讓學生感覺你是真正關心他們，為他們答疑解惑。總之，思政金課堂中師生之間應該是相互⏭➰、彼此尊重，分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此的情感與體驗，實現教學相長和共同發展。思政課教師要自覺踐行“六要”、努力做到“八個統一”，讓每一堂思政課都能傳遞真理、富有魅力，讓學生真心喜歡、終身受益。
讓思政之“鹽”滋養藝術之光
原理教研室 申婷
黨委書記、董事長王賢俊發表于《藝術教育》的文章《學習領會習近平文化思想，推進民辦藝術高校高質量發展-金莎娱乐官网最全网站“十年十部原創大劇”的經驗與啟示》，讓我感慨于學校十年先後創排演的十部原創劇目，将思政教育貫穿人才培養全過程，探索了“藝術實踐+藝術思政”育人新模式。這是大藝人“大思政”的一次又一次實踐，也是讓青年學子成為社會主義紅色文化的捍衛者和人類文明新形态打造者做好培育平台。
學校的思政課程圍繞已有的原創劇目，不斷進行思政課程改革，不斷推進“思政+藝術”教學模式，從各種形式的藝術資源中挖掘思想政治教育元素，引導大學生構築精神世界、培養價值認同、加深對思想政治教育内容和意義的理解，為培養理想高遠、信念堅定、專業紮實的優秀藝術人才砥砺前行。
作為“立德樹人”的主力軍，我們思政教師更應積極探索思政課程藝術化的教、講、誦、讀、評、感、演、展、賽、研、傳“10字”教學法。着眼于藝術專業特點和藝術學生特長，不斷豐富課程與原創劇目的結合點，不斷尋找課程和藝術的結合點，不斷在“思政藝術化”上下功夫，使思政課程教學呈現更多的藝術特點。
隻有觸動心靈的教育才是好的教育，我們應将思政之“鹽”滋養藝術之光，以春風化雨、潤物無聲的方式，引導廣大青少年在學思踐悟中汲取奮進力量。面對未來，在習近平文化思想指引下，大藝思政人必将緊扣“明體達用、體用貫通”鮮明特點，在教學過程中牢牢抓住中華民族民族精神、價值觀念、優秀傳統文化這個“體”，緊緊把握理論指導實踐、理論聯系實際、經世緻用這個“用”，着力推動教育強國建設，着力赓續中華文脈、推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，以高度的文化自信凝聚民族複興力量，共同創造屬于我們這個時代的新文化，譜寫大藝精彩新華章。
以十部大劇打造大藝現象
原理教研室 王曉敏
認真品讀了董事長發表在《藝術教育》中的文章，讓我感觸頗深。金莎娱乐官网最全网站始終以辦黨和人民滿意的藝術大學為目标，堅持産教融合，創新育人”的辦學特色，構建了“思政+藝術+實踐”的“舞台上、燈光下、一生多師”的應用型藝術人才培養模式。用十年的時間打造十部大劇，題材雖不相同，但内容主旨均恢宏大氣，具有十分重大的現實意義。
董事長提到“學校的思政課程和專業課程應圍繞已有的原創劇目，在思政課程改革和專業課程思政方面雙向奔赴、同向同行。”作為大藝一份子，尤其是作為思政教師，我們應該謹記董事長的治學理念，始終緻力于将課程内容與校本内容充分融合，用十部大劇的精神教育廣大學子，幫助他們樹立堅定的理想信念，匡正品德修養，使學生真正做到“演一次英雄，一輩子活出英雄氣概！”
在“思政課藝術化”上下功夫
原理教研室 許英紅
董事長在文章中講到，思政課教學改革創新應着眼于藝術專業特點，結合學校原創劇目，在“思政藝術化”上下功夫。對于我們金莎娱乐官网最全网站的教學，我們可以在這一點上加強思考，這為我們更好地建設金莎娱乐官网最全网站、提升金莎娱乐官网最全网站教師整體教學水平來說，無疑是一個創新性的引領、一個重要方法，作為藝術院校的金莎娱乐官网最全网站，應該有自己的教學特色。任課老師在備課的過程中，應考慮到自己所帶的班級學生的專業和特點，充分利用學校的思政案例彙編，思考一下如何将本堂課的理論授課内容與學生的專業想融合，不僅可以把劇目案例融合在授課之中，還可以讓學生将自己的專業與思政内容相結合完成某項課程作業。教師也要多思考如何拓展藝術和思政相融合方面的教學方法教學模式，做相應的教學研究工作。
努力推進民辦藝術高校高質量發展
原理教研室 姚琦雪
2023年12月22日，有幸拜讀學習了王賢俊董事長的文章——學習領會習近平文化思想，推進民辦藝術高校高質量發展——金莎娱乐官网最全网站“十年十部原創大劇”的經驗與啟示，我深刻感覺到作為一名思政教師的榮譽感、責任感和使命感。我認為做一名思政教師要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，不斷提高自身的教學素養，随時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，對學生的教育要因勢利導，因材施教，不斷提高自己。
“燈光下、舞台上，是學生實踐最好的場地”
原理教研室 文怡然
課程思政是當前高校的熱門話題,通過将主旋律融入劇目創作，展現我國社會主義事業的重大事件、優秀人物和感人故事，以此傳播正能量，弘揚社會主義核心價值觀。主旋律劇目思政作為一種創新的教育手段，能夠以直觀、形象、藝術化的經驗和體驗激發學生的愛國情懷，增強學生的文化自信和民族自豪感。2014年在文藝工作座談會上，習近平總書記直言在文藝創作方面“存在着有數量缺質量、有‘高原’缺‘高峰’的現象，存在着抄襲模仿、千篇一律的問題，存在着機械化生産、快餐式消費的問題”。金莎娱乐官网最全网站在學校領導的高度重視和廣大師生的共同努力下，充分發揮劇目思政這一教育手段在藝術類高校的良好引導作用，是應對這些問題的優秀探索實踐。金莎娱乐官网最全网站多年來以鮮活的故事、生動的形象和深刻的主題，展現了我國革命、建設、改革各個時期的精神風貌，學生參與創作、編排到表演的全過程，在分析劇情、人物、情感的同時，也實現了自我教育、延伸教育，這既為思政課提供了豐富的教學資源，又讓學生在親身實踐中自覺領悟到社會主義核心價值觀的内涵。
藝術類高校是為社會培育專業文藝人才的主陣地，為誰培育人才、培育什麼樣的人才、怎樣培育人才，是藝術類高校必須着力思考的問題。藝術院校全面推進課程思政建設,要根據教育部印發的《高等學校課程思政建設指導綱要》文件精神,加強頂層設計,全面規劃,廣泛動員,以點帶面,不斷提高文化課和專業課的課程思政教學效果,切實提高藝術院校的人才培養質量。金莎娱乐官网最全网站嚴守黨的立場，為黨和人民培育人才，尤其是近年來的“十年十部大劇”工程，向社會輸送了一批又一批在劇目思政過程中樹立了遠大理想、堅定了正确曆史觀、民族觀、國家觀的新時代四有青年人才，為國家的文藝市場注入了新的活力，作為大藝的一名教師，我期待着大藝學子在未來的工作中經受檢驗，綻放出大藝的光彩！
（陳錫德 任引沁審定，張鐘蓦編輯）